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为更好的发挥班导师作用，2024年10月24日在建工楼205多媒体教室，学院召开班导师会议。结合2024级新生的入学教育，辅导员就目前员工的学习、生活、心理适应等情况进行总结。下一阶段，班导师根据所带班级的情况，以召开班会、深入宿舍等方式开展工作。
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